Новости

РУМЦ Мининского университета обучил навыкам инклюзивного волонтерства 90 студентов вузов 7 регионов ПФО.

РУМЦ Мининского университета завершил обучение по  программе подготовки волонтеров «Инклюзивное волонтерство в университете», организованной  в период с 5 по 15 сентября для студентов вузов-партнеров «закрепленной территории».

Участниками программы стало 90 студентов из 24 вузов 7 субъектов РФ: Нижегородской, Пензенской, Самарской, Ульяновской и Саратовской областей, Республики Мордовия и Пермского края.

Целевым ориентиром программы подготовки волонтеров «Инклюзивное образование в университете» стало развитие у будущих волонтеров из числа студентов вузов-партнеров инклюзивной культуры и компетенций, необходимых для взаимодействия с людьми с инвалидностью и их сопровождения, организации добровольческого движения в сфере инклюзии в вузе.

Обучение по программе подготовки волонтеров «Инклюзивное волонтерство в вузе» было направлено на создание условий для:

• формирования знаний теоретических и нормативно-правовых основ инклюзивного волонтерства,
• осознания слушателями ценностей инклюзии и этики взаимодействия с людьми с инвалидностью,
• овладения способами взаимодействия с людьми с инвалидностью, их сопровождения в зависимости от особенностей и потребностей,
• развития проектных и лидерских компетенций волонтеров,
• развития инклюзивного добровольческого движения в вузах регионов Российской Федерации,
• расширения ресурсов организации добровольческой деятельности,
• создания межвузовской сети инклюзивных волонтерских объединений.

Обучение по программе проходило в очно-заочном формате с использованием дистанционных образовательных технологий и предполагало изучение 2-х взаимосвязанных модулей:

Модуль 1. Инклюзивное волонтерство как форма социальной активности молодежи.

Модуль 2. Практика взаимодействия в инклюзивном волонтерстве.

Очный этап обучения по программе был организован в формате проектной сессии и направлен на формирование компетенций, необходимых волонтеру для осуществления сопровождения лиц с инвалидностью и самостоятельной добровольческой деятельности. Особенностью реализации очного этапа программы обучения  стало проведение занятий в режиме интеграции учебных, внеучебных, воспитательных и досугово-рекреационных мероприятий.

Программой было предусмотрено несколько тренинговых циклов, реализуемых в условиях сенсорной или двигательной дефицитарности, а так же в состоянии «физического соподчинения/созависимости».

Событием очного этапа обучения стал  визит представителей региональной общественной организации НРООИ «Инватур», занимающейся культурной, социально-трудовой реабилитацией инвалидов-опорников и колясочников и ВОИ: Буланова Андрея Сергеевича, председателя НРООИ «Инватур», Куполовой Светланы Николаевны, эксперт ВОИ.

С целью наибольшего погружения будущих волонтеров в культуру инклюзии гости приняли участие в обучающей экспертной сессии и дискуссионной площадке, организованными в рамках системы мероприятий программы обучения, стали менторами проектных решений будущих волонтеров.

Спикеры и обучающиеся отметили глубокий интерес участников и особую значимость программы подготовки волонетров в развитии системы наставничества, инклюзивного волонтерства и добровольчества как массового социального феномена.

Фото и видео  программы можно посмотреть здесь: https://disk.yandex.ru/d/ugUFZe89BAqzNw