Новости

Студентки Мининского университета вошли в число призеров II Слета инклюзивных волонтеров, организуемого отраслевыми РУМЦ, подведомственными Минпросвещения РФ

Команда Мининского университета, в состав которой вошли студентки факультета психологии и педагогики: Морозова Татьяна Евгеньевна, Силандина Полина Александровна, Миронова Олеся Олеговна, Локтева Екатерина Николаевна, Безручкина Алина Алексеевна, Макарова Марина Евгеньевна, Шевелюха Элина Дмитриевна, заняла 2 место во II Слете инклюзивных волонтеров.

II Слет инклюзивных волонтеров был организован в период с 25 по 26 ноября 2021 года РУМЦ Мининского университета совместно с РУМЦ МГППУ, РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена.

Слет проведен с целью развития волонтерской деятельности среди студентов вузов-партнеров и был ориентирован на развитие, укрепление и поддержку добровольческой деятельности, позиционирование успешных инклюзивных практик, формирование компетенций, необходимых волонтеру для осуществления сопровождения лиц с инвалидностью и самостоятельной добровольческой деятельности.

В Слете волонтеров приняло участие 75 студентов из 15 вузов, в том числе студенты отраслевых РУМЦ, подведомственных Минпросвещения РФ, вузов-партнеров этих университетов.  География 15 команд-участников охватила 9 регионов: Нижегородская, Пензенская, Саратовская, Ульяновская, Владимирская, Костромская область, Республика Мордовия, г. Москва, г. Санкт-Петербург.

В Слете волонтеров приняли участие команды студентов 6-и вузов-партнеров РУМЦ Мининского университета, а также команда студентов на базе которого создан РУМЦ Мининского университета.

В рамках участия в Слете командами участников были презентованы визитка, отражающая опыт волонтерской инклюзивной деятельности, и форсайт-проект, направленный на проектирование уровня развития инклюзивного волонтерского движения в вузе, регионе и стране к 2050 году. В рамках подготовки форсайт-проекта участникам необходимо было осмыслить, какие в настоящее время существуют основные тенденции, проблемы, вызовы в сфере реализации инклюзивного волонтерства на уровне вуза, региона и страны,  определить цель, задачи, приоритеты и направления развития инклюзивного волонтерства на уровне вуза, региона и страны к 2050 году и предложить план-мероприятий по достижению поставленных цели и задач в соответствии с выделенными приоритетами и направлениями развития инклюзивного волонтерства.

Также, в рамках Слета для участников была организована серия мастер-классов, направленных на развитие теоретических знаний и практических умений в сфере реализации сопровождения и взаимодействия с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, а также осуществления профилактики выгорания волонтеров.

По результатам представления и защиты форсайт-проектов были определены победители и номинации участников Слета.

Оценка форсайт-проектов осуществлялась экспертной комиссией, в состав которой вошли представители отраслевых РУМЦ, подведомственных Минпросвещения РФ, а также их вузов-партнеров, представители вузов, на базе которых созданы эти РУМЦ и представители общественных организаций.

От РУМЦ Мининского университета в состав экспертной комиссии вошли:

1. Каштанова Светлана Николаевна, кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой специальной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина».
2. Кудрявцев Владимир Александрович, кандидат психологических наук, доцент кафедры специальной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина».
3. Буланов Андрей Сергеевич, председатель Нижегородской региональной общественной организации культурно, социально-трудовой реабилитации инвалидов опорников и колясочников «Инватур».
4. Куполова Светлана Николаевна, заместитель председателя Нижегородской региональной общественной организации культурно, социально-трудовой реабилитации инвалидов опорников и колясочников «Инватур».
5. Рощина Марина Анатольевна, заместитель руководителя Частного учреждения «Нижегородский областной центр реабилитации инвалидов по зрению «Камерата», которые поделились опытом использования специального оборудования и ассистивных технологий для лиц с инвалидностью.

Ознакомиться с информацией о призерах, количестве баллов и распределении команд участников по номинациям можно по ссылке:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1DLQAyMjTgz1yRI2grIcTB-_xMIw8KBDJ/edit?usp=sharing&ouid=112878359326637950711&rtpof=true&sd=true